こんにちは。ＣＳ学部教員の松下宗一郎です。コンピュータサイエンス学部のプロジェクト実習という授業ではでは、４月から７月にかけて週１回５時間の日程で「何でもいいので好きなものをコンピュータで作る」という課題（？）に取り組んでおります。動きをとらえるモーションセンサーを使うことだけがルールになっていますが、今年度の３作品目もかなり怪しいです。

　ペットボトルとおぼしき物体の手前に、丸いお皿のような何かが置かれています。そして、お皿の中央にはモーションセンサを使った電子回路基板が多分セロテープで止められています。（実はこれは新型のドローンで、ペットボトルを載せて離陸したら相当おかしいと思います・・・）

　この作品の正しい使い方はこちらになります。一番右側の人物が先ほどの何かを両手で持って運んでいます。そして、「お皿の形をした何か」の上にはペットボトルが乗っています。・・・これは「お茶くみ」です！　モーションセンサが「お茶の運ばれ方」を鋭く見張り、運ぶ人がどの位の達人（？）であるのかを厳しく採点するという、実用性があるのかないのか良く分からないシステムです。ちなみに３２０万点以上で魔王、２６０万点でプロのウエイター、１００万点だと適性ゼロなのだそうです。（得点が超インフレしているあたりがディスガイアっぽいです）

　こちらが、お茶くみ用のお皿（ふつうこれのことを「お盆」という気がしますが）にコンピュータを載せることを考えついたメンバーです。プロジェクト実習テーマＱの授業では、各メンバーが好きな役職（ジョブクラス）を名乗ることができるのですが、「お茶くみ」という新職種が発生したのがそもそもの始まりでした。
お茶くみの様子を実況中継するプログラムの製作や、達人の度合いをどのように表現するのかに取り組んだ４カ月が今ここに終結しました。そして、これからは学会発表を目指す新たな旅が始まります。

　それではまた！